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      家长要不要给孩子定规矩?
      来(lái)源(yuán):www.yc.zunyi.en.linyi.liaocheng.jixi.ww38.viennacitytours.com 发布时(shí)间:2019/8/21 15:59:16

        那我们需要看一下,真正(zhèng)的规则是(shì)怎么来的?比(bǐ)如今天来听讲座的(de)人(rén),有的人来晚了(le),他即使想(xiǎng)坐到前面来,也不会(huì)跟坐在(zài)前面的(de)人说,“你起来,让(ràng)我坐”。为什么大部分人不会这样做,因为这么做了你心(xīn)里不高(gāo)兴,我心里也不高兴。规则就是(shì)这么形(xíng)成的,因为我能够感受到你的感(gǎn)受,我们都是人,我们(men)都有同样的感(gǎn)受。


        规则的意(yì)义就是维(wéi)护双方的感(gǎn)受。规则只有在涉(shè)及两个人的(de)感受的时(shí)候,它才(cái)有意义(yì)。有的(de)妈妈问我,他的(de)孩子都会刷牙了,还要她帮忙一起刷,这样会不会养成孩子不独立(lì)刷牙的坏习惯。我问她和孩子一起(qǐ)刷(shuā)牙的过(guò)程中(zhōng),你们的(de)感(gǎn)受是什么,她说都很开心啊,我(wǒ)说这有什么问(wèn)题吗?
        孩子(zǐ)如果学(xué)到遵守规矩等于难受,那他以后怎么自觉(jiào)遵(zūn)守这个规则呢?如果(guǒ)这个规则让孩子很开心(xīn),这就(jiù)是一个很好的结果(guǒ)。规(guī)则就是这样产生的,两(liǎng)个人的感受都(dōu)被照(zhào)顾(gù)到,这个时候(hòu)的规则就等于舒服,当(dāng)没有(yǒu)人监管(guǎn)的时候,他还是会愿意遵守规则的。
        我们说(shuō)成功的人都特别地灵活,就是(shì)他们的规(guī)则是从感(gǎn)受中学习过来(lái)的,而不(bú)是从结论中学来的。真正的好习(xí)惯(guàn)一(yī)定是他不受(shòu)打扰的时候,内心自(zì)然生发(fā)出来的状态。有没(méi)有世(shì)俗认为的(de)好习惯(guàn)不重要,好的感受很重(chóng)要(yào),好(hǎo)的习惯一定(dìng)是(shì)在好的(de)感(gǎn)受的(de)基础上才会保(bǎo)持下来,同时这种保持(chí)又不会(huì)变成一种僵化(huà)。
        每一个乖孩子都很可怕(pà),他(tā)们一生(shēng)都在(zài)按父母的规矩做(zuò)事,他们自认为是乖孩子,别人一定要(yào)爱(ài)他。当他们(men)遇到巨大挫折,再乖也(yě)没人爱,乖的逻辑被冲击到崩塌(tā),会发(fā)生很可怕的事情。
        每个(gè)灵魂(hún)降(jiàng)生到世界上,都有一个使命,这(zhè)个使命不(bú)需要(yào)任何督(dū)促,只需要爱(ài)和自由,他自(zì)然就(jiù)会体验。当我学(xué)得越多,我反(fǎn)而越谦卑(bēi),所以我相(xiàng)信只要有爱和自由,所有人都会越(yuè)来越好。父母不是老师,父母就是(shì)看(kàn)见孩(hái)子的那个人。如果没有(yǒu)能力(lì)看见也没(méi)关系,至少不要打扰他。
        孩子所有问题都是(shì)我们自(zì)己(jǐ)的投(tóu)射和焦虑,所(suǒ)以真(zhēn)正的爱就是“I see you”,我看(kàn)到了真实的(de)你,而(ér)不是出于(yú)焦虑,出于(yú)潜在(zài)的恐惧(jù)看到的(de)我想象(xiàng)投射的你。

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