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每（měi）个孩子都能学好数学，这是真（zhēn）的！

来源：www.yc.zunyi.en.linyi.liaocheng.jixi.ww38.viennacitytours.com 发布时（shí）间：2020/9/28 17:04:25

十年寒窗，几多艰辛？数学作为雷打不动的主科，无论（lùn）如何都（dōu）绕不过（guò）。然而（ér）在大家的印（yìn）象中，数学很难，太多的家长会对此感到焦虑，比如（rú），认为数学太枯燥（zào），认为学数学需要天分……实际（jì）上（shàng），学习数学、理解（jiě）数学本就是（shì）“进（jìn）化”赋予大脑的本能，一旦入门学起来可以很有趣，关键在于如何引导和传授，因此说每个孩子都能学好数学，毋庸置（zhì）疑。
But，为什么那么多孩子学不好数（shù）学？
因为，认知（zhī）上的偏差、不正（zhèng）确的教育理念和（hé）不当的教育方式，很容易摧（cuī）毁孩子与生俱来（lái）的对数（shù）学的兴趣。
那些数学（xué）学得好的（de）孩子，家长通常是这样教育的。

他（tā）们，既不是“鸡血型”的虎爸（bà）虎（hǔ）妈，也不是放养型的（de）“绵阳（yáng）”家长，而是会科学引导的智慧型的宝（bǎo）爸宝妈。他们（men）会认（rèn）真（zhēn）学习科学的（de）育儿理（lǐ）念和引（yǐn）导方法（fǎ），每个阶段都有自（zì）己（jǐ）的主张，不焦虑、不盲从，从小对孩子进行科（kē）学的数学启（qǐ）蒙，开发智力，打好基础，这才是重（chóng）中之重。

他们会（huì）自己在家中亲自设计（jì）数（shù）学启（qǐ）蒙（méng）模式并执行，还有的为（wéi）孩子选（xuǎn）择符合自己（jǐ）教育理（lǐ）念的（de）、能科学有趣（qù）地引导孩（hái）子启蒙的数学兴趣（qù）班，玩中有（yǒu）学潜移默化（huà）培养孩子对数学的感觉和兴（xìng）趣，培养（yǎng）孩子学好数学所需要的各项能力。
学好数（shù）学，离不开这三大（dà）能力（lì）。
根（gēn）据《最强大（dà）脑》科学顾（gù）问团的研究，观察力、空间力、推理力（lì）、创（chuàng）造力、计（jì）算力和记（jì）忆力，是决定一个（gè）人是否天才或学霸的智力基础。而在这（zhè）六项能（néng）力中，计（jì）算力（lì）、推理（lǐ）力和空间力与数学直接相关。
计算力
顾名思义，计算力指（zhǐ）数学运算能力，是数（shù）学的基本功。
推理力（lì）
推理力（lì）即逻辑推理（lǐ）力，是（shì）一种以敏锐（ruì）的思考分析、快捷的（de）反应、迅速地掌（zhǎng）握问题（tí）的核（hé）心，在最短时间内作出合理正确（què）选择的能力。
除了学数学，在生活中（zhōng）只有具备（bèi）逻（luó）辑推理能力（lì），才能对（duì）事物做出符（fú）合逻（luó）辑关系的正确判断，因此逻辑推理（lǐ）能力更是个人的基（jī）本能力之一。
空间力
空间力又称空间（jiān）想象力，是人们（men）对客观事物的空间形式（空间几何（hé）形体）进（jìn）行观（guān）察、分析、认知的抽象（xiàng）思维能力，学习（xí）几何必备此项能力。

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